Risikofaktoren im Zusammenhang mit Jugendkriminalität verbundenen

Risikofaktoren können als wissenschaftlich fundierte Gründe, die eine starke Korrelation oder einen kausalen Zusammenhang zu einem Problem haben beschrieben werden. Gründliches Verständnis der zahlreichen Faktoren, die in die Jugendkriminalität führen kann, die Gesellschaft in immer Lösungen, um mit diesem Problem umzugehen helfen. Einige dieser Faktoren sind unten aufgelistet.

Ökologischer Ebene Faktoren - Umwelt oder die Umgebung, wo ein Kind aufwächst hat eine phänomenale Rolle bei der Beeinflussung der Verhaltensmuster bei Kindern. Einige ökologische Faktoren auf, die traditionell mit gewalttätigen und delinquenten Verhaltens identifiziert wurden, gehören Armut, übermäßige Gewalt und Kriminalität, hohe Arbeitslosigkeit und begrenzte wirtschaftliche Möglichkeiten.

Gemeinschaftsebene Faktoren - Laut den Forschern, hat die Gemeinde eine phänomenale Rolle bei der Entwicklung von Kindern und ihren reibungslosen Übergang vom Jugend-zum Teenager und dann bis zum Erwachsenenalter spielen. Eine starke kommunale Infrastruktur helfen Kindern und Jugendlichen zu entwickeln notwendige soziale Kompetenzen, erhöhen das Selbstvertrauen und verbessern die Entscheidungsfindung Kräfte. Disorganized Gemeinden sind ein potentieller Risikofaktor für Jugendgewalt. Einige wichtige kommunaler Ebene Risikofaktoren gehören der Mangel an qualitativ hochwertige Bildungs-und Freizeitmöglichkeiten, die Prävalenz von Drogen und Verfügbarkeit von Waffen.

Familie level Faktoren - Es ist wichtig, eine gute Kommunikation zwischen Eltern und Kindern, echte elterliche Fürsorge und angemessene ältere Aufsicht und Anleitung so haben sie die gesunde Entwicklung eines Kindes zu gewährleisten. Allerdings kann Vorfälle wie Kindesmissbrauch, Vernachlässigung von Kindern, Gewalt in der Familie, extreme familiäre Konflikte und Feindseligkeiten, und wirkungslos Disziplinarmaßnahmen einen direkten Einfluss auf ein Kind Gemütszustand haben, was in der Jugendkriminalität und Kriminalität.

Individuelle Faktoren - Aggressives Verhalten ist auch bei Kindern mit bestimmten Arten von neurologischen, biologischen und kognitiven Problemen beobachtet worden. Einige von ihnen gehören Unruhe, schlechte psychische Fähigkeit, niedrige IQ und verbale Fähigkeiten, schlechte Leistung in der Schule, der zunehmenden Konkurrenz aus Gleichaltrigen, verengt Fähigkeiten zur Problemlösung, senkte Argumentation Fähigkeiten, niedriges Geburtsgewicht, Anoxie, neurophysiologische Auffälligkeiten und abnormale Funktion des Steroid- Hormone und Neurotransmitter-Systeme.
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